Taller Anual
Año: 2010
Tutora: Suhany Chavarría Artavia
Tiene como fin una recopilación sobre los aprendizajes adquiridos, vivencias y reflexiones sobre la puesta en marcha de las guías didácticas
lunes, 22 de marzo de 2010
Portafolio de Aprendizajes
Tiene como fin una recopilación sobre los aprendizajes adquiridos, vivencias y reflexiones sobre la puesta en marcha de las guías didácticas
Reflexiones de Aprendizaje
22/03/10
- Actividades realizadas durate el día: Abordaje de metodología de trabajo, Situación #1 y blog.
- Principales Aprendizajes: Conocer las guías didácticas y como accesarlas
- ¿Qué debo saber ?: debo saber utilizar la internet, usar la página de la FOD y el uso del blogger
- Algunos Tips: el poder de la herramienta
- Para reflexionar: Antes pensaba que nos iban a dar las guías graficadas ahora se que tengo que esperarme hasta mayo y mientras tanto usarlas de manera digital.
23/03/10
- Actividades realizadas durante el día: revisión de la guía de sexto grado, protocolo 2, 3 y4
- Principales aprendizajes: Conocer cuales son los productoas esperados
- ¿Qué debo saber?: conocer a profundidad las herramientas que utilizarán los alumnos(as).
- Algunos Tips: Realicé un resumen de la guía de sexto, una lista de las actividades que debe realizar el docente de grado que utilizaré para que ellos estén preparados para la clase.
-Reflexión: Antes pensaba que el trabajo era en parejas y sobre avances tecnológicos, ahora sé que son compañías de cuatro y son avances de la comunicación.
- Actividades realizadas durate el día: Abordaje de metodología de trabajo, Situación #1 y blog.
- Principales Aprendizajes: Conocer las guías didácticas y como accesarlas
- ¿Qué debo saber ?: debo saber utilizar la internet, usar la página de la FOD y el uso del blogger
- Algunos Tips: el poder de la herramienta
- Para reflexionar: Antes pensaba que nos iban a dar las guías graficadas ahora se que tengo que esperarme hasta mayo y mientras tanto usarlas de manera digital.
23/03/10
- Actividades realizadas durante el día: revisión de la guía de sexto grado, protocolo 2, 3 y4
- Principales aprendizajes: Conocer cuales son los productoas esperados
- ¿Qué debo saber?: conocer a profundidad las herramientas que utilizarán los alumnos(as).
- Algunos Tips: Realicé un resumen de la guía de sexto, una lista de las actividades que debe realizar el docente de grado que utilizaré para que ellos estén preparados para la clase.
-Reflexión: Antes pensaba que el trabajo era en parejas y sobre avances tecnológicos, ahora sé que son compañías de cuatro y son avances de la comunicación.
24/03/10
-Actividades realizadas durante el día: bosquejo del producto de sexto en Sractch, programación del producto en Sractch, lectura de las expectativas, exploración de la guía de cuarto y protocolo # 7, trabajo en la plantilla del periódico.
- Principales aprendizajes: El producto de sexto grado, el uso de la herrameinta share point y la exploración de la guía de cuarto.
- ¿Qué debo saber? uso de internet, de la página de Scratch, Scratch, Sharepoint, paint.
- Algunos tips: el uso del mensaje para procesos paralelos
- Reflexión: Antes pensaba que los alumnos debían crear su página web, pero ahora se que solamente deben modificar la página Web que ya está hecha.
25/03/10
-Actividades realizadas durante el día: uso del foro y del periódico de cuarto grado, consultas administrativas.
- Principales aprendizajes: el uso de la página y recursos de la Web. Administración del equipo del laboratorio.
- ¿Qué debo saber?: uso de la internet y accesar a las aplicaciones
- Algunos Tips: el uso de la Web es indispensable para la publicación de los productos. El cuidado que debemos tener en el uso y la administración de los recursos que están en el laboratorio, sí como la limpieza.
- Refleción: Antes pensaba que todos trabajarían en foro pero solo lo harán los alumnos de tercer grado.
26/03/10
-Actividades realizadas durante el día: aspectos administrativos, el uso del aula virtual, la situación de aprendizaje # 5 (planeamiento de cuato grado).
- Principales aprendizajes: conocer el uso del aula virtual para realizar consultas y compartir recursos con otros colegas, conocer la manera en que vamos a implementar el planeamiento.
- ¿Qué debo saber? concoer las guías didácticas y el uso de la internet
- Algunos Tips: si necesito hacer preguntas o tengo alguna inquietud; uso el aula virtual. Tengo toda la información del taller en dvd, para respaldar mi trabajo en la clase.
- Reflesión: Hoy aprendí que las guías metodológicas estará a prueba este año debido a que estamos empezando tarde, igual trataré de realizar un trabajo arduo para cumplir con la mayoría de la propuesta.
Recursos y vivencias
Sección que contempla recursos de la web, fotografías y vivencias de interés
Extrañamos a Margot, esperamos que se encuentre bien.
Recursos: utilizados son los provistos por las asesoras e información utilizada de internet.
Vivencias: Compartimos muchas dudas y expectativas alrededor de la propuesta de las guías didácticas.
Extrañamos a Margot, esperamos que se encuentre bien.
Recursos: utilizados son los provistos por las asesoras e información utilizada de internet.
Vivencias: Compartimos muchas dudas y expectativas alrededor de la propuesta de las guías didácticas.
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